Presentación CreceColombia

CreceColombia

1. Diagnóstico y propuesta

No queda duda que vivimos en un mundo en cambio. Y junto con el cambio como característica predominante también descubrimos la presencia de signos cada vez más amenazantes de una crisis profunda y extensa en nuestro mundo. Describir los males actuales del mundo creo que es innecesario: basta dar una mirada a los medios de comunicación o pasear por nuestras ciudades y darle una mirada a lo que pasa a nuestro alrededor.

Una de las causas de esta crisis es la falta de educación de grandes cantidades de hombres y mujeres de nuestro país.

Los jóvenes y en concreto los universitarios no son ajenos a esta crisis. El mundo está en crisis porque el ser humano está en crisis. Frente a esta crisis que se vive en el mundo hay dos posibilidades: o la indiferencia o el compromiso.

Crece Colombia quiere apostar por el compromiso. Ser parte de la solución. Ser de los protagonistas de un tiempo nuevo, de un cambio auténtico de la sociedad que responda a las inquietudes más profundas de todos los corazones humanos, especialmente de los más desprotegidos. Se trata de un proyecto por transformar la sociedad y los corazones de las personas a través de la educación.

2. ¿Qué se propone Crece Colombia?

• Nuestro proyecto busca transformar la cultura en las universidades y contribuir a aumentar la calidad de vida de personas en condiciones socioeconómicas difíciles.

• Apelamos a la sensibilidad de los jóvenes por el desarrollo de proyectos sociales.

• A similitud de Chile, se llevarán a cabo actividades extra programáticas para hacer apostolado a ambos grupos.

• Buscamos que la vivencia de ambos grupos, voluntarios y beneficiarios, transforme sus vidas para que anuncien al Señor Jesús.

• Iniciamos convocando estudiantes voluntarios en la Pontificia universidad Javeriana y en la universidad de los Andes.

• Iniciamos invitando a personas del barrio El Codito, por medio del Centro Solidario del MVC en Bogotá.

3. Proyecciones

• Planeamos iniciar con, al menos, 5 voluntarios en cada universidad para ser profesores y 25 beneficiarios, que asistirán a los cursos.

• Proyectamos tener en 2 años 50 voluntarios, proponiendo la iniciativa en otras universidades.

4. ¿Qué se ha hecho hasta ahora?

• Nos comunicamos con el ICFES para averiguar sobre el examen de validación:

– Es el mismo examen, sólo cambia la manera de calificarlo.

• Se llevaron a cabo encuestas para conocer la aceptación del proyecto en la localidad de posibles beneficiarios.

– La respuesta fue muy positiva.

– Hay mucho interés en el proyecto.

• Se han llevado a cabo varias reuniones con personas vinculadas al sector educativo y de proyectos solidarios.

• La reunión con un directivo del colegio San José (Carlos Trebilcock) aclaró varios temas respecto al desarrollo del proyecto.

• Se puede rescatar de la reunión un itinerario de aspectos para trabajar de ahora en adelante:

– Caracterización de la población por grupos de edad, sexo, intereses particulares en los cursos, entre otros. En lo posible buscar grupos homogéneos.

– Concreción de los profesores que van a dictar los cursos.

– Construcción del plan de estudios. Se contactó al grupo GES, esperando su plan de estudios para utilizarlo como modelo para el nuestro.

– Consecución de los materiales.

– Solicitud del permiso del CADEL de la localidad. Es necesario conseguir carta de Solidaridad en Marcha.

– Desarrollo de un plan para evitar la deserción.

– Establecimiento de contacto con los líderes comunitarios.

– Estudio de la posibilidad de tener un convenio con el colegio del barrio para trabajar en cooperación.